向下扎根 努力生長
“畢業(yè)就去北上廣深，有壓力才會有動 力，逆境中才能更快地成長。”一年之前說 出這句話的時(shí)候其實(shí)我也就是說說而已，因 為躋身一線城市將會面臨著什么，眾所周知。 直到離開了校園才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)北上廣深才是 我們大多數(shù)人的歸宿，每個(gè)人都拼了命地去 努力成長，當(dāng)然我也不會例外。北京——最 終我也踏進(jìn)了這座傳說中的城市 。
北京，高樓林立，車來車往。港源，環(huán) 境優(yōu)美，生活愜意，這是我入職第一天的感受。
像我這種性格內(nèi)向的人，每次剛到一個(gè) 陌生的地方都會有一種莫名的恐懼感，看著 周圍陌生的環(huán)境和陌生的人，會害怕自己不 能夠很好地融入、適應(yīng)他們。然而從整個(gè)入 職到培訓(xùn)的過程中，一切都進(jìn)行得很順利， 完全沒有想象中的不自在。行政人事的同事 對我們無微不至的關(guān)心和照顧，讓我們有了 一種很強(qiáng)的融入感，他們像朋友、像家人緩 解了我們最初的不適應(yīng)。
在拜師儀式上，被導(dǎo)師領(lǐng)走的我們像極 了剛上幼兒園時(shí)被老師帶進(jìn)學(xué)校的小朋友，有種對“校園生活”的憧憬和對“家”的不 舍。到了自己的部門之后，我們又像是一個(gè) 新來的轉(zhuǎn)校生，初入“班級”的我們總有一種和這個(gè)集體格格不入的感覺。好在我們的 “班主任”和“同學(xué)們”熱情又友好，在生 活和學(xué)習(xí)中給了我們許多幫助。
工作室的前輩都很忙，但依然耐心指導(dǎo)我，一張張復(fù)雜的建筑結(jié)構(gòu)圖和一條條看了也沒記住的設(shè)計(jì)規(guī)范，甚至?xí)霈F(xiàn)在我那幾天的夢里，畢竟我們已經(jīng)面面相覷有些時(shí)日了。等到終于可以幫大家做些什么的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，兩個(gè)星期學(xué)會的東西還真不少，大量的知識從無到有地涌入腦海是什么感覺，我不知道用什么詞可以去形容它了。
我接到的第一份正式任務(wù)是畫一張龍骨布置圖。“這太容易了！”沒有一絲懷疑， 我胸有成竹地打開了CAD。然而半小時(shí)，臉上的笑容已開始凝固；一小時(shí)，我體會到了莫名的挫敗感；兩小時(shí)，心底不斷發(fā)出歇斯 底里的叫喊……屏幕上數(shù)百根鋼管勾肩搭背千姿百態(tài)，屏幕前的小伙目光呆滯。時(shí)間短暫靜止后，我掏出小本本走向了自己的導(dǎo)師，這一刻我明白了什么叫眼高手低。
夜晚的辦公室格外安靜，只能聽到鍵盤鼠標(biāo)啪嗒啪嗒的聲音。掏出小本本打開那 頁只有自己看得懂的筆記，我再一次打開了CAD，仔仔細(xì)細(xì)地回想導(dǎo)師說過的每一句話，小心翼翼地滑動著鼠標(biāo)，就這樣慢慢地圖紙已經(jīng)完成了一小半。走出辦公室時(shí)，我覺得那晚的月光異常明亮。
如今，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我已經(jīng)開始著手試著自己做一些設(shè)計(jì)。發(fā)現(xiàn)問題、虛心求教、解決問題，以這樣的學(xué)習(xí)方式，慢慢向下扎根。投入大量時(shí)間和精力在工作上，應(yīng)該是每個(gè)新人成長的必經(jīng)階段，相信不久的將來，我們應(yīng)該能體會到一種叫做成就感的東西。
以后的路還很長，無數(shù)的困難也會接踵而至，好在我知道，要做對的事，而不是容易的事。
